fredag 18 maj 2012

GiftCard - Hjälp hur gör man??

Nya som vi är på detta med iPad i skolan, har vi än så länge bara kört med gratis-appar. Jodå det finns många bra. Men ändå är det ju begränsande. Vi har fått tips på flera bra appar som kostar en slant.

Men då kommer vi till nästa bekymmer; Hur gör man?? Från några håll har vi fått tips om att skaffa GiftCard. Hm. Jaha, men vad är det egentligen, hur funkar det, och rent praktiskt VAR köper man dem??

Vår IT-enhet? Nja... De är inte helt kompisar med Apple ännu. Kanske sen. Och vad frågar man egentligen efter? Sökte lite och fann att det nog heter iTunes Gift Card. Och ICA Maxi ska tydligen ha det.

Japp, begav mig dit med en rekvisition i handen. Men var på varuhuset skulle man hitta detta då? Undrande frågade jag i grönsaksdisken(!). Fick bra hjälp och det visar sig att de har alla möjliga presentkort på ett ställ nära kassorna.

Inga problem mao. Har handlat det. Nu väntar nästa fråga; Hur använder man det för att betala en app? Framtidens frågor väntar...

-Nu lat fredagskväll! Ha det gott!

/L8

tisdag 15 maj 2012

När iPads kom till skolan

Det var en vårdag i maj. En vanlig tisdag. Och våra fem första iPads hade kommit. Jag fick uppdraget att hämta dem. En brun kartong. Det kändes faktiskt både spännande och speciellt. Varför? Därför att jag tror att de kan vara till stor pedagogisk nytta. Och för att de är roliga och lättanvända. Mycket roliga och lättanvända!
Jag startade igång en av dem på förmiddagen. Fixade lite inställningar och en lathund för uppstart av de andra. Sedan laddade jag in en del pedagogiska appar jag hittat tidigare. Klart. Sen då? Hur får vi ut dem till fler?

Vi hade en föreläsare här. Eller, ja det var egentligen förskolan i Torshälla som hade besök av Lena Gällhagen från Nacka. Hon visade flera pedagogiska appar. Men hon visade också på lekfullheten. Tillsammans. Och på hur många verktyg iPaden kan vara. Om hur iPaden blir ett förstoringsglas att upptäcka världen med. Eller hur man kan skapa rörelselek med hjälp av miljöbiler, ljud och fjärilar. Eller vilken skatt i geocaching-världen som finns här, nära oss? Hon visade också hur vi leka busig dockteater med konstiga, roliga sockor. Till sist använde hon smarta instrument för en gemensam allsång. Det mesta var helt klart för förskolan. Men vad gör det; Vi behöver leka oss fram till lärandet i skolan också!


Resultatet efter föreläsningen? Ja, vi som var där blev väldigt sugna. Så plattorna bars hem för att testas och leka med. Själv men även tillsammans med familjen. Vilken annan utrustning har fått det mottagandet? Lustfyllt lekfullt lärande. Och på fritiden. Frivilligt. Vilken annan utrustning har fått det mottagandet? Ingen kurs där inte. Bara inspiration.


Nu turas vi om att låna hem dem. Vi provar dem i pedagogiken på olika sätt. Och vi samlar tillsammans tips på appar. Det ska nu bli mycket spännande att delta i utvecklingen: Hur använder vi iPads bäst för att stödja de elever som behöver det mest? Hur kan iPads bäst lyfta vår ordinarie undervisning? För att skapa mer samarbetslärande? För äldre och för yngre elever? Och hur hjälper vi varandra bäst i den utvecklingen?...
-Mycket spännande!